藝術設計求職計劃書範文模闆:商業計劃書模闆範文

來源:語文 發布時間:2019-08-06 04:46:43 點擊:

  一份優秀的求職計劃書可以幫助藝術設計求職者不斷充實自己。下面是由小編分享的藝術設計求職計劃書範文模闆,希望對你有用。

  藝術設計求職計劃書範文模闆(一)

  姓名:闫娜

  性别:女

  年齡:21

  學校:大連某計算機專修學院

  年級:06

  專業:藝術設計

  我的未來不是夢!我一直認為“未來盡在掌握”是要有規劃做前提的。有一份職業生涯規劃,對我的人生有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手裡比随遇而安好的多。經過一番斟酌,我決定将我今後的職業生涯規劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發展的大體框架,決不是細節,它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步,換言之,它是一種催化動力的添加劑。雖然這兩個“僅”字聽來有些微不足道,但它包括了職場生涯中的兩個重要元素:目标和動力。在擁有能力及動力的前提下為自己的目标拟訂職業生涯規劃是不可或缺的前提!

  當我在确定目标之前,我做了一番自我盤點。用“不妄自菲薄,不随意浮誇”的态度看待自己,清楚地知道自己在社會中所扮演的角色,以

  及自己的優勢和劣勢。

  優勢盤點:口齒伶俐,能說會道,做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學校曾擔任廣播站主播及主策劃員。擅長文科,大專文化和文字基礎非常紮實。學習中有種不完事不罷手、不完美不結束,锲而不舍的态度和精神。好強的性格形成了我越挫越勇的學習态度。對待困難決不服輸,挑戰自我的個性非常明顯,當然這些是在自己所及的能力之内,從不耍嘴上功夫,而是用實際行動證明一切!

  劣勢盤點:感性化,稍微欠缺理性思考,很執白,心直口快,不會拐彎抹角。好強的性格同時也常常導緻我急功近利,做事情太過要求完美。

  我的社會角色是大專院校二年級學生,待考的職業證書有英語四/六級和PHOTOSHOP大師認證,這些對我實現職業目标有着非比尋常的意義,人活在這個世界上是學無止境的,如果有機會,今後還要進行各個方面,對專業有幫助的強化。我的性格:開朗、活潑、外向型且極度好強。興趣愛好很廣泛:音樂、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術設計,在社會上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我願意做的事情很趨向挑戰化,超越化。我不喜歡老套的東西,而是喜歡推塵出新,21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個年齡所擁有的,所以我很滿意這個年齡段的自己,目前對我來說最重要的就是學習,如果沒有穩定的基礎與過硬的本領,是不能為事業做基石的,除此之外,我關注的事情還有很多,比如現在的職業行情,IT事業的走向以及趨勢,這些對自己的就業道路有很大的推動作用。學習一個專業并非是為了一時的興趣,而是為了日後的謀生所積聚能量,然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業。專業是興趣,謀生則是根本與結果,所以,靜觀其态,在發展所需要的IT行業中選擇自己最擅長的專業,這樣就具備了根本的目标,朝着這個有彼岸的目标前行是不會出現盲目追溯的可能,擁有韌性個性的自己相信會成就一番事業的!

  解決問題

  現在就讀的專業也是我兒時的夢想、現在的夢想。我也相信有了興趣才能學得好。對于處事情緒化、不理智的缺點,我正努力在一點一滴的在生活瑣事中将其縮小并糾正。對于學曆文憑的缺陷,我希望可以繼續深造,并拿下一些技術類證書,同時也用社會經驗來彌補這方面的不足。

  職業取向

  我性格開朗,喜歡新鮮的事物,屬于比較“前衛”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生産作業一定不适合我。結合自己的專業以及興趣愛好和特長,我認為自己比較适合創新、策劃動漫的工作,這兩種工作和我的專業相符,也算學以緻用。目前為止,我不想刻意地把自己限定在具體的哪個工作崗位上,但藝術設計和動漫設計師一定是我的首選。

  具體規劃

  根據對職業發展的研究,我認為自己正處于過渡期,在離開大學之前,也就是選擇專業的過程中,我已經為自己将來的職業趨向埋下了伏筆,而現在,這種職業趨向也已經基本穩定。因此,我做了這樣的規劃:

  A—2008年~2009年 取得大專院校畢業文憑以及英語四/六級證書,有實習成果和經驗并提高自身素質。

  B—2009年~2010年 修讀動漫學院并正式工作、适應工作。在此期間,我允許自己轉換數次工作,以親身實踐讓自己清楚:到底要從事哪一種工作。

  C—2010年~2014年 為自己的工作定位,熟悉工作,修讀一些對自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道,能對自己職場生涯中所發生的問題及困惑應對自如,從一個職場新人變成一名職場幹将。

  D—2014年~2024年 用10年的時間,為自己的事業努力奮鬥,至少在自己的單位和崗位上小有成就。

  E—2024年~2027年 尋找其他契機,發展自己,離開原來的工作單位,嘗試其他的工作,并确定未來10年自己要幹什麼。

  F—2027年~2037年 再用10年的時間在新的工作環境,新的工作崗位中迎接挑戰,攀登自己的第二個事業高峰,因為當時的自己應該已經趨向成熟,所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然後做兩份長期的工作,選擇一份繼續從事或轉換另一份新工作。接下來的生活應該已經差不多面臨退休,這時就發揮餘力,參加公益事業或業餘工作,為社會盡最後一分力,并充實自己。

  職場生涯不是幾年的功夫,而是幾十年的光景,必須面對時代的變遷,在時間的面前誰都是個孩子。無論自己處于什麼年齡階段都要積極吸取時代變革中新的事物和技術,防止被時代甩在後面。在前面可以看出,我會比較熱衷于改變自己的工作環境,因為那樣可以幫助自己更加全面地了解社會的發展形勢。随時随地,謹記:吸收、吸收、再吸收!隻要奔着自己的目标不懈的努力,加上對自己事業這份詳盡的規劃,相信自己一定會成功的!加油!闫娜!挑戰自己!挑戰未來吧!

  藝術設計求職計劃書範文模闆(二)

  一、自我認知

  1.職業興趣:職業興趣是一個人對待工作的态度,對工作的适應能力,表現為有從事相關工作的願望和興趣,擁有職業興趣将增加個人的工作滿意度、職業穩定性和職業成就感。我想成為一名設計師,希望自己能在公司從底層開始工作,積累經驗,成為廣告行業的佼佼者。

  2.職業能力:比較有責任心、做事較認真、樂于求知、喜歡與人合作、熱心幫助他人等。

  3.個人特質:愛學習,觀察力強、熱情、活潑,能夠吃苦耐勞,很樂意與人合作。

  4.職業價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇高且穩定的工作,對所選擇的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;如果沒有在短期沒找到合适的工作,我要先找份工作,邊做邊找。一面工作一面認識自己積累經驗,盡量找到的這份工作能滿足自己的生活需要或者自己的理想;後,也考慮這份工作我是否合适去做,我的能力是否能勝任,等一些相關的問題。

  5.勝任能力:

  1)能力優勢:很強的上進心,相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定短期目标和長期目标才.

  2)能力劣勢:有時喜歡鑽牛角尖,可能一種構圖會猶豫不決。

  自我分析小結:

  我認為自己明确職業興趣及方向,有一定的能力優勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發揮自己的優勢,彌補劣勢。平時要多針對自己的不足進行強制化訓練,譬如,多看一些課外書,拓寬自己的視野,多于經驗豐富的交流,多去了解一下市場等等。

  二、職業認知與決策

  職業認知

  1.家庭環境分析:

  家庭經濟能力中等偏下。我的父母親的工作穩定,爺爺已經退休、奶奶屬于家庭婦女,在學習方面隻能靠自己。

  2.學校環境分析:

  我就讀于宜春學院,生活環境一般,教學設施齊全,較先進,教學水平也很好,隻是學校更重視醫學院與經管學院,我們美設學院不很受重視;所在的美設學院雖不是全校較好的學科,但專業課的科目開設受到一緻好評,畢業的就業率也還好;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

  3.社會環境分析:

  我國人才的競争日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而現在大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,就業前景不是很好。不過,政府愈來愈重視大學生就業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

  4.職業環境分析:

  在我國,由于設計專業需求量一般,大城市需求量較大,但競争也大。因此,專業知識技能不夠好的話就找不到工作,即使找到,報酬也不會很高。即使有能力但由于某種原因不一定會有用。

  5.行業環境分析:

  将來我希望進行教師工作。教師待遇越來越好,工作也穩定。而且還可以在課餘時間從事與美術相關的工作:例如教人畫畫、自己畫畫等。不但提高自己,而且教師受人尊重,教書育人,未做過的未來培養力量,為國家的發展做貢獻。國家現在也重視教育将來教師會增加一定的需求。對自己以後發展有較好的影響。

  職業決策

  綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的内容,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:

  内部因素: 優勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

  頭腦靈活,喜歡與人合作 有時喜歡鑽牛角尖

  認真,負責

  喜歡接受新知識

  外部因素: 機會因素 (O) 威脅因素(T)

  是否能碰到好的領導, 社會環境不斷變化,

  教我不會的一些知識 競争激烈,就業形勢日益嚴峻。

  結論:

  1)職業目标:

  我根據自己的職業興趣和個人能力,終成為一名廣告設計師,以後希望可以在世界上留下一些好的設計,得到社會的好評。

  2)職業的發展路徑:

  考設計師資格證---成為一名廣告設計師。

  三、計劃與途徑:

  1.大學期間:2009年~2013年

  1)大四學好各科專業知識,尤其是美術與設計方面的知識

  2)大四前英語4級争取考過。

  3)大四前考取全國計算機二級證書。

  4) 大三開始業餘學習西方美術史,拓寬自己的知識面。

  5)多積累實習的工作經驗

  2.大學畢業的五年:2013年~2018年

  1、自己找工作,

  2、邊工作邊學習知識

  3、有一定的經驗後,公司效益好就靠實力升職

  4、争取使自己的設計脫穎而出。

  3.長期計劃:

  1)在努力工作之餘,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

  2)堅持鍛煉身體,身體是革命的本錢。

  4)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并改正,不斷提高自身的修養。

  5) 擴大自己的交際圈。

  結束語:

  當然工作的選擇也要根據市場需求做一些調整,但我還是希望做些穩定的工作。我在這大學四年中會時刻提醒自己的奮鬥目标,并努裡學習,增強自己的專業水平,提高自己的競争能力,争取自己在以後的競争中成為佼佼者。

  實現自己的理想!

  我相信是金子都會有發管的時候,我期待有這麼一天。

  自己的夢想,并且為之付出行動。相信夢想會實現。

點擊下頁還有更多<<<<<<藝術設計求職計劃書範文模闆<<<<<<

推薦訪問:求職攻略 藝術設計求職計劃書範文模闆 求職計劃書模闆 大學生求職計劃書模闆

上一篇:[高中紀念紅軍80周年演講稿]淮安紅軍中學有高中嗎
下一篇:最後一頁

Copyright @ 2013 - 2018 易啊教育網_免費學習教育網_自學.勵志.成長! All Rights Reserved

易啊教育網_免費學習教育網_自學.勵志.成長! 版權所有 湘ICP備11019447号-75